NOTE. Les articles d’un même numéro sont publiés au fur et à mesure, dès qu’ils ont été acceptés et dûment révisés. Quand ce numéro sera complet, un fichier PDF réunissant tous les articles sera disponible, en plus des fichiers individuels.
La Revue est consacrée à la diffusion, en accès libre et de façon continue, d’expériences, de pratiques, d’évaluations, de réflexions critiques et de recherches sur l’intégration des technologies en enseignement supérieur.
Volume 1 - 2004 (numéro 2)
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Coproduction et partage de documentation francophone de qualité sur le prototypage rapide : une activité d’inspiration socioconstructiviste soutenue par les TIC
Coproducing and sharing high-quality French writings on rapid prototyping: An ICT-assisted activity based on socioconstructivist principles- Sylvie Doré - École de technologie supérieure, CANADA
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Formation des formateurs en ligne : obstacles, rôles et compétences
Training online educators: Obstacles, roles, and skills- Louise Sauvé - Télé Université du Québec, CANADA
- Céline St-Pierre - Télé-université, CANADA
- Alan Wright - Université du Québec à Rimouski, CANADA
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Exploitation pédagogique des différents médias dans les systèmes d’apprentissage multimédias
Using various media to teach via multimedia learning systems- Denis Harvey - Université de Montréal, CANADA
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Le Web pour enseigner par projets et favoriser la collaboration
Using the Web for project-based teaching and to foster collaborative learning- Sylvie Ratté - École de technologie supérieure, CANADA
- Jocelyne Caron - Université du Québec à Montréal, CANADA